Câu điều kiện hỗn hợp: Cách dùng, ví dụ và bài tập

Mục Lục

1. Khái niệm và giá trị thực tiễn của câu điều kiện hỗn hợp trong tiếng Anh

Trong quá trình học ngữ pháp tiếng Anh nâng cao, người học thường gặp những tình huống giao tiếp phức tạp, nơi mà thời gian của hành động giả định không đồng nhất với thời gian của kết quả. Để diễn đạt những ý niệm này một cách chính xác nhất, chúng ta cần sử dụng cấu trúc ngữ pháp nâng cao gọi là câu điều kiện hỗn hợp (mixed conditionals). Khác với các loại câu điều kiện cơ bản, dạng hỗn hợp cho phép người nói liên kết các mốc thời gian khác nhau giữa quá khứ và hiện tại để thể hiện sự tiếc nuối, giả thuyết hoặc mối quan hệ nguyên nhân – kết quả xuyên thời gian.

Vai trò nổi bật của cấu trúc này là giúp cho việc diễn đạt trở nên linh hoạt, tự nhiên và sát với thực tế cuộc sống hơn. Thay vì bị bó buộc trong các khung thời gian cố định, người sử dụng có thể dễ dàng mô tả một sự việc trái ngược với thực tế trong quá khứ dẫn đến một kết quả hoàn toàn khác ở hiện tại, hoặc ngược lại. Đây là mảng kiến thức cực kỳ quan trọng đối với các bạn học sinh đang ôn thi THPT Quốc gia, người luyện thi các chứng chỉ quốc tế như IELTS, TOEIC, hoặc bất kỳ ai muốn nâng cấp tư duy ngôn ngữ của mình. Để học tốt phần kiến thức nâng cao này, trước hết bạn nên nắm vững nền tảng về câu điều kiện trong tiếng Anh nhằm hiểu rõ cách phân chia mệnh đề giả thiết và mệnh đề kết quả.

2. Kiến thức nền tảng và các điều kiện kết hợp cấu trúc ngữ pháp

Hình ảnh 1: Câu điều kiện hỗn hợp: Cách dùng, ví dụ và bài tập (tổng quan và chuẩn bị)

Để xây dựng và sử dụng thành thạo câu điều kiện hỗn hợp, người học cần phải hiểu rõ bản chất của hai mốc thời gian: quá khứ và hiện tại. Giả thuyết trái ngược với thực tế ở hiện tại thường sử dụng cấu trúc của câu điều kiện loại 2 để mô tả một trạng thái không có thật ở thời điểm hiện tại. Trong khi đó, giả thuyết trái ngược với thực tế ở quá khứ lại mượn cấu trúc của mệnh đề điều kiện trong loại 3.

Dưới đây là bảng so sánh sơ bộ hai dạng câu điều kiện hỗn hợp phổ biến nhất giúp người học dễ dàng nhận diện cấu trúc:

Loại câu điều kiện hỗn hợp	Mệnh đề giả thiết (If-clause)	Mệnh đề kết quả (Main clause)	Bản chất ý nghĩa
Hỗn hợp loại 1 (Quá khứ – Hiện tại)	Quá khứ hoàn thành (Had + V3/ed)	Would + Động từ nguyên mẫu (V-bare)	Một sự việc trong quá khứ ảnh hưởng đến kết quả ở hiện tại.
Hỗn hợp loại 2 (Hiện tại – Quá khứ)	Quá khứ đơn (V2/ed hoặc Were)	Would have + V3/ed	Một sự thật ở hiện tại ảnh hưởng đến kết quả trong quá khứ.

Để hỗ trợ quá trình làm bài tập và giao tiếp thực tế, việc tích lũy một vốn từ vựng phong phú là điều không thể thiếu. Dưới đây là bảng tổng hợp 100 từ vựng thông dụng liên quan đến chủ đề giả định, điều kiện, cảm xúc tiếc nuối và các trạng thái thường gặp trong các đề thi ngữ pháp tiếng Anh:

STT	Từ vựng	Phiên âm	Từ loại	Nghĩa tiếng Việt	Ví dụ minh họa
1	regret	/rɪˈɡret/	Động từ	Hối tiếc	I regret not studying harder.
2	imagine	/ɪˈmædʒ.ɪn/	Động từ	Tưởng tượng	Imagine if we won the lottery.
3	suppose	/səˈpəʊz/	Động từ	Giả sử	Suppose you were rich, what would you do?
4	assume	/əˈsjuːm/	Động từ	Thừa nhận, cho là	We assume that the results are correct.
5	wish	/wɪʃ/	Động từ	Ước ao	I wish I had met you earlier.
6	realize	/ˈrɪə.laɪz/	Động từ	Nhận ra	She didn’t realize the danger.
7	forget	/fəˈɡet/	Động từ	Quên	Don’t forget your umbrella.
8	remember	/rɪˈmem.bər/	Động từ	Nhớ	I remember locking the door.
9	appreciate	/əˈpriː.ʃi.eɪt/	Động từ	Trân trọng	I appreciate your help.
10	accept	/əkˈsept/	Động từ	Chấp nhận	They accepted the offer.
11	reject	/rɪˈdʒekt/	Động từ	Từ chối	The proposal was rejected.
12	deny	/dɪˈnaɪ/	Động từ	Phủ nhận	He denied stealing the money.
13	admit	/ədˈmɪt/	Động từ	Thừa nhận	She admitted making a mistake.
14	complain	/kəmˈpleɪn/	Động từ	Than phiền	Customers complained about the service.
15	doubt	/daʊt/	Động từ	Nghi ngờ	I doubt if they will come.
16	suspect	/səˈspekt/	Động từ	Nghi phạm, nghi ngờ	They suspect him of lying.
17	expect	/ɪkˈspekt/	Động từ	Kỳ vọng	We expect a good result.
18	intend	/ɪnˈtend/	Động từ	Có ý định	I intend to buy a new house.
19	study	/ˈstʌd.i/	Động từ	Học tập	He studies English every day.
20	learn	/lɜːn/	Động từ	Học hỏi	We learn from our mistakes.
21	work	/wɜːk/	Động từ	Làm việc	She works at a hospital.
22	pass	/pɑːs/	Động từ	Vượt qua	He passed the examination.
23	fail	/feɪl/	Động từ	Thất bại, trượt	If you fail, try again.
24	succeed	/səkˈsiːd/	Động từ	Thành công	They succeeded in their mission.
25	win	/wɪn/	Động từ	Chiến thắng	Our team won the championship.
26	lose	/luːz/	Động từ	Thua, đánh mất	Don’t lose your keys.
27	apply	/əˈplaɪ/	Động từ	Nộp đơn, áp dụng	She applied for the job.
28	qualify	/ˈkwɒl.ɪ.faɪ/	Động từ	Đủ điều kiện	He qualified for the finals.
29	graduate	/ˈɡrædʒ.u.ət/	Động từ	Tốt nghiệp	She graduated last year.
30	employ	/ɪmˈplɔɪ/	Động từ	Thuê, tuyển dụng	The company employs 50 people.
31	hire	/haɪər/	Động từ	Thuê nhân công	They hired a private investigator.
32	fire	/faɪər/	Động từ	Sa thải	He was fired for being late.
33	retire	/rɪˈtaɪər/	Động từ	Nghỉ hưu	My father retired last month.
34	promote	/prəˈməʊt/	Động từ	Thăng chức, quảng bá	She was promoted to manager.
35	resign	/rɪˈzaɪn/	Động từ	Từ chức	The manager resigned yesterday.
36	attend	/əˈtend/	Động từ	Tham dự	Please attend the meeting.
37	participate	/pɑːˈtɪs.ɪ.peɪt/	Động từ	Tham gia	They participated in the race.
38	prepare	/prɪˈpeər/	Động từ	Chuẩn bị	We must prepare for the test.
39	decide	/dɪˈsaɪd/	Động từ	Quyết định	Have you decided yet?
40	choose	/tʃuːz/	Động từ	Lựa chọn	Choose the best answer.
41	solve	/sɒlv/	Động từ	Giải quyết	We need to solve this problem.
42	overcome	/ˌəʊ.vəˈkʌm/	Động từ	Vượt qua khó khăn	She overcame her fear.
43	achieve	/əˈtʃiːv/	Động từ	Đạt được	They achieved great success.
44	attempt	/əˈtempt/	Động từ	Nỗ lực, cố gắng	He attempted to break the record.
45	improve	/ɪmˈpruːv/	Động từ	Cải thiện	You should improve your skills.
46	develop	/dɪˈvel.əp/	Động từ	Phát triển	The city is developing fast.
47	prevent	/prɪˈvent/	Động từ	Ngăn chặn	Nothing can prevent us.
48	avoid	/əˈvɔɪd/	Động từ	Tránh né	Avoid making silly mistakes.
49	experience	/ɪkˈspɪə.ri.əns/	Động từ	Trải nghiệm	I experienced culture shock.
50	influence	/ˈɪn.flu.əns/	Động từ	Ảnh hưởng	His parents influenced him.
51	now	/naʊ/	Trạng từ	Bây giờ	I am busy now.
52	today	/təˈdeɪ/	Trạng từ	Hôm nay	Today is a sunny day.
53	yesterday	/ˈjes.tə.deɪ/	Trạng từ	Hôm qua	It rained yesterday.
54	past	/pɑːst/	Danh từ	Quá khứ	Don’t live in the past.
55	present	/ˈprez.ənt/	Danh từ	Hiện tại	Focus on the present.
56	future	/ˈfjuː.tʃər/	Danh từ	Tương lai	We plan for the future.
57	temporary	/ˈtem.pər.ər.i/	Tính từ	Tạm thời	It is a temporary solution.
58	permanent	/ˈpɜː.mə.nənt/	Tính từ	Vĩnh viễn, lâu dài	He found a permanent job.
59	status	/ˈsteɪ.təs/	Danh từ	Trạng thái, địa vị	Check your application status.
60	condition	/kənˈdɪʃ.ən/	Danh từ	Điều kiện	The weather conditions were bad.
61	situation	/ˌsɪtʃ.uˈeɪ.ʃən/	Danh từ	Tình huống	This is a difficult situation.
62	circumstance	/ˈsɜː.kəm.stɑːns/	Danh từ	Hoàn cảnh	Under no circumstances tell him.
63	event	/ɪˈvent/	Danh từ	Sự kiện	The sporting event was canceled.
64	occurrence	/əˈkʌr.əns/	Danh từ	Sự việc xảy ra	Earthquakes are a rare occurrence.
65	outcome	/ˈaʊt.kʌm/	Danh từ	Kết quả đầu ra	We await the outcome of the vote.
66	result	/rɪˈzʌlt/	Danh từ	Kết quả	The result was positive.
67	consequence	/ˈkɒn.sɪ.kwəns/	Danh từ	Hệ quả, hậu quả	Accept the consequences.
68	effect	/ɪˈfekt/	Danh từ	Tác động, hiệu ứng	The drug has no side effects.
69	impact	/ˈɪm.pækt/	Danh từ	Sự ảnh hưởng mạnh	The news had a major impact.
70	importance	/ɪmˈpɔː.təns/	Danh từ	Tầm quan trọng	It is of great importance.
71	hypothetical	/ˌhaɪ.pəˈθet.ɪ.kəl/	Tính từ	Mang tính giả thuyết	It’s just a hypothetical question.
72	conditional	/kənˈdɪʃ.ən.əl/	Tính từ	Có điều kiện	The offer is conditional on approval.
73	unreal	/ʌnˈrɪəl/	Tính từ	Không có thật	The situation felt unreal.
74	real	/rɪəl/	Tính từ	Có thật	This is a real problem.
75	possible	/ˈpɒs.ə.bəl/	Tính từ	Có khả năng	Is it possible to join?
76	impossible	/ɪmˈpɒs.ə.bəl/	Tính từ	Bất khả thi	Nothing is impossible.
77	likely	/ˈlaɪ.kli/	Tính từ	Có xu hướng xảy ra	It is likely to rain.
78	unlikely	/ʌnˈlaɪ.kli/	Tính từ	Khó xảy ra	It is unlikely that they will agree.
79	probable	/ˈprɒb.ə.bəl/	Tính từ	Có thể, chắc hẳn	It is the probable cause of fire.
80	improbable	/ɪmˈprɒb.ə.bəl/	Tính từ	Không thể chắc chắn	The story is highly improbable.
81	certain	/ˈsɜː.tən/	Tính từ	Chắc chắn	I am certain of success.
82	uncertain	/ʌnˈsɜː.tən/	Tính từ	Không chắc chắn	The future is uncertain.
83	sure	/ʃɔːr/	Tính từ	Tin chắc	Are you sure about that?
84	unsure	/ʌnˈʃɔːr/	Tính từ	Không tin chắc	She was unsure how to react.
85	capable	/ˈkeɪ.pə.bəl/	Tính từ	Có năng lực	He is capable of doing the job.
86	incapable	/ɪnˈkeɪ.pə.bəl/	Tính từ	Không có năng lực	She is incapable of lying.
87	aware	/əˈweər/	Tính từ	Có nhận thức	We are aware of the problem.
88	unaware	/ˌʌn.əˈweər/	Tính từ	Không nhận thức được	He was unaware of the changes.
89	conscious	/ˈkɒn.ʃəs/	Tính từ	Có ý thức, tỉnh táo	She made a conscious decision.
90	unconscious	/ʌnˈkɒn.ʃəs/	Tính từ	Vô ý thức, bất tỉnh	He was found unconscious.
91	decision	/dɪˈsɪʒ.ən/	Danh từ	Quyết định	It was a tough decision.
92	choice	/tʃɔɪs/	Danh từ	Sự lựa chọn	You have no other choice.
93	option	/ˈɒp.ʃən/	Danh từ	Tùy chọn	There are several options available.
94	alternative	/ɒlˈtɜː.nə.tɪv/	Danh từ	Giải pháp thay thế	Is there an alternative route?
95	solution	/səˈluː.ʃən/	Danh từ	Giải pháp	We must find a solution quickly.
96	problem	/ˈprɒb.ləm/	Danh từ	Vấn đề	This is a major problem.
97	difficulty	/ˈdɪf.ɪ.kəl.ti/	Danh từ	Khó khăn	He overcame financial difficulties.
98	obstacle	/ˈɒb.stə.kəl/	Danh từ	Trở ngại	Fear is the main obstacle.
99	challenge	/ˈtʃæl.ɪndʒ/	Danh từ	Thử thách	I love a new challenge.
100	opportunity	/ˌɒp.əˈtjuː.nə.ti/	Danh từ	Cơ hội	Don’t miss this opportunity.

3. Phân tích chi tiết các loại câu điều kiện hỗn hợp và công thức áp dụng

Trong tiếng Anh, mặc dù có nhiều cách phối hợp các mệnh đề giả định khác nhau, tuy nhiên có hai dạng cấu trúc câu điều kiện hỗn hợp chuẩn mực nhất và xuất hiện thường xuyên nhất trong các văn bản học thuật cũng như đời sống.

Dạng 1: Giả thuyết trái ngược ở quá khứ dẫn đến kết quả trái ngược ở hiện tại

Cấu trúc này được dùng để giả định một sự việc không có thật trong quá khứ và đưa ra kết quả giả định ở hiện tại. Người học mượn mệnh đề giả thiết (If-clause) của loại 3 và mệnh đề kết quả (Main clause) của loại 2.

Công thức chi tiết:

If + S + had + V3/ed, S + would/could/might + V-bare

Cách dùng và ví dụ:

Chúng ta sử dụng cấu trúc này khi muốn diễn tả một quyết định, một hành động đã xảy ra trong quá khứ nhưng hệ quả của nó vẫn còn kéo dài đến tận thời điểm hiện tại. Đặc biệt, mệnh đề chính thường chứa các trạng từ chỉ thời gian ở hiện tại như now, today, at present.

Ví dụ 1: If I had studied harder at school, I would have a better job now. (Thực tế là trong quá khứ tôi không học chăm chỉ, và hiện tại tôi không có một công việc tốt).
Ví dụ 2: If she had accepted his proposal last year, she would be married today. (Thực tế là cô ấy đã từ chối anh ấy vào năm ngoái, và hôm nay cô ấy vẫn đang độc thân).

Dạng 2: Giả thuyết trái ngược ở hiện tại dẫn đến kết quả trái ngược ở quá khứ

Cấu trúc này được áp dụng khi một đặc điểm, trạng thái hoặc bản chất luôn đúng ở hiện tại (nhưng thực tế là không có thật) đã gây ra một kết quả khác biệt trong quá khứ. Lúc này, mệnh đề giả thiết mang đặc điểm của câu điều kiện loại 2, còn mệnh đề kết quả sẽ mang cấu trúc của câu điều kiện loại 3.

Công thức chi tiết:

If + S + V2/ed (were), S + would/could/might + have + V3/ed

Cách dùng và ví dụ:

Chúng ta dùng cấu trúc này khi điều kiện giả định là một thực tế mang tính bản chất, lâu dài ở hiện tại. Vì điều kiện này không đổi, nên nó cũng ảnh hưởng đến những sự kiện đã diễn ra trong quá khứ. Khi giả thuyết là một sự thật hiển nhiên ở hiện tại nhưng kết quả lại hướng về quá khứ, chúng ta sẽ mượn một phần công thức của câu điều kiện loại 3 cho mệnh đề chính để biểu thị rõ ràng khoảng thời gian quá khứ.

Ví dụ 1: If I were tall, I would have been chosen for the basketball team yesterday. (Thực tế hiện tại là tôi lùn – điều kiện cố định, và ngày hôm qua tôi đã không được chọn vào đội bóng rổ).
Ví dụ 2: If they spoke English well, they would have got that job last week. (Thực tế hiện tại họ không nói tốt tiếng Anh, nên tuần trước họ đã không nhận được công việc đó).

4. Đánh giá tính ứng dụng và hiệu quả của câu điều kiện hỗn hợp trong thực tế

Hình ảnh 2: Câu điều kiện hỗn hợp: Cách dùng, ví dụ và bài tập (các bước thực hiện chi tiết)

Việc sử dụng thành thạo câu điều kiện hỗn hợp mang lại nhiều giá trị thực tế vượt trội cho người học tiếng Anh, đặc biệt trong giao tiếp hằng ngày và các kỳ thi học thuật.

Ưu điểm lớn nhất của cấu trúc này là tăng tính linh hoạt và chính xác khi mô tả các chuỗi sự kiện. Trong cuộc sống, không phải lúc nào nguyên nhân và kết quả cũng nằm chung một mốc thời gian. Có những sai lầm trong quá khứ đến nay vẫn để lại hậu quả, hoặc những hạn chế ở hiện tại đã khiến chúng ta bỏ lỡ cơ hội trong quá khứ. Việc sử dụng câu điều kiện hỗn hợp giúp người nói truyền tải trọn vẹn thông điệp này mà không cần giải thích dài dòng.

Đối với các kỳ thi học thuật như IELTS hay TOEFL, việc áp dụng thành thạo các cấu trúc hỗn hợp là một tiêu chí quan trọng để đánh giá độ đa dạng ngữ pháp (Grammatical Range and Accuracy). Thay vì chỉ sử dụng các câu điều kiện cơ bản đơn điệu, thí sinh chèn các câu hỗn hợp đúng ngữ cảnh sẽ ngay lập tức tạo ấn tượng mạnh với giám khảo, từ đó dễ dàng nâng band điểm viết và nói.

Tuy nhiên, người học cũng cần tránh việc lạm dụng cấu trúc này. Chỉ sử dụng câu điều kiện hỗn hợp khi thực sự có sự chênh lệch về thời gian giữa nguyên nhân và kết quả. Trong trường hợp nguyên nhân và kết quả cùng xảy ra ở quá khứ, hãy trung thành với câu điều kiện loại 3 để đảm bảo tính rõ ràng, mạch lạc cho văn cảnh.

5. Những lưu ý quan trọng và lỗi thường gặp khi làm bài tập câu điều kiện hỗn hợp

Do cấu trúc ngữ pháp tương đối phức tạp và có sự giao thoa giữa các mốc thời gian, người học rất dễ mắc phải những sai lầm đáng tiếc dưới đây:

Xác định sai mốc thời gian: Đây là lỗi phổ biến nhất. Người học thường không đọc kỹ câu hỏi, dẫn đến việc chia sai thì của động từ ở một trong hai mệnh đề. Ví dụ, nhầm lẫn mốc thời gian hiện tại (thường có các dấu hiệu như now, today) với quá khứ (yesterday, last year).
Chia sai dạng động từ khuyết thiếu: Nhiều bạn có thói quen chia would V-bare cho mọi mệnh đề chính trong câu giả định mà quên mất rằng, nếu kết quả thuộc về quá khứ thì bắt buộc phải dùng dạng hoàn thành là would have V3/ed.
Sử dụng sai động từ “To be” ở mệnh đề If: Đối với giả định trái ngược ở hiện tại (If-clause loại 2), trong văn viết trang trọng, động từ “To be” luôn được chia là were cho tất cả các ngôi (kể cả I, he, she, it).

Mẹo hữu ích khi làm bài tập: Hãy luôn tìm kiếm các trạng từ chỉ thời gian xuất hiện trong câu. Nếu mệnh đề “If” có chứa các từ như yesterday, last year, then nhưng mệnh đề chính lại chứa now, at present, thì chắc chắn đây là câu điều kiện hỗn hợp loại 1 (Quá khứ – Hiện tại). Ngược lại, nếu mệnh đề “If” chỉ một sự thật chung chung hoặc hiện tại, mà mệnh đề chính có chứa từ chỉ quá khứ, đó chính là dạng hỗn hợp loại 2 (Hiện tại – Quá khứ).

6. Câu hỏi thường gặp về câu điều kiện hỗn hợp

Làm thế nào để phân biệt nhanh câu điều kiện hỗn hợp loại 1 với câu điều kiện loại 3 thông thường?

Để phân biệt, bạn hãy nhìn vào mệnh đề chính (mệnh đề kết quả). Trong câu điều kiện loại 3 thông thường, kết quả cũng xảy ra và kết thúc trong quá khứ (dùng would have + V3/ed). Còn trong câu điều kiện hỗn hợp loại 1, kết quả lại ảnh hưởng trực tiếp đến hiện tại và thường đi kèm trạng từ chỉ thời gian hiện tại như now, today (dùng would + V-bare).

Mệnh đề kết quả của câu điều kiện hỗn hợp có thể dùng động từ khuyết thiếu nào ngoài “would”?

Hoàn toàn có thể. Bạn có thể sử dụng các động từ khuyết thiếu khác như could (để chỉ khả năng) hoặc might (để chỉ một khả năng không chắc chắn) nhằm thay đổi sắc thái ý nghĩa của câu cho phù hợp với ngữ cảnh muốn diễn đạt.

Khi nào ta nên sử dụng cấu trúc đảo ngữ cho câu điều kiện hỗn hợp?

Đảo ngữ thường được áp dụng trong văn phong trang trọng, viết học thuật hoặc thư tín thương mại để tăng tính lịch sự và trang trọng. Ví dụ, với dạng hỗn hợp loại 1, ta có thể đảo Had lên trước chủ ngữ: Had I known the truth, I would not be sad now.

Bài tập thực hành câu điều kiện hỗn hợp (10 câu hỏi)

Dưới đây là hệ thống 10 bài tập chia động từ trong ngoặc giúp bạn ôn tập toàn bộ kiến thức đã học. Hãy hoàn thành các câu hỏi trước khi đối chiếu với phần đáp án chi tiết phía dưới.

If I (study) ________ harder at school, I (have) ________ a better job now.
If we (not miss) ________ the train yesterday, we (be) ________ in London today.
If he (be) ________ more careful, he (not make) ________ that mistake last week.
If she (speak) ________ French, she (translate) ________ the letter for us yesterday.
If you (not leave) ________ the map at home, we (not be) ________ lost now.
If they (be) ________ rich, they (buy) ________ that house last year.
If I (not spend) ________ all my money yesterday, I (can) ________ buy this book today.
If he (love) ________ her, he (not forget) ________ her birthday yesterday.
If you (listen) ________ to my advice, you (not be) ________ in trouble right now.
If she (have) ________ a driver’s license, she (drive) ________ us to the party last night.

Lời giải chi tiết và dịch nghĩa

Câu	Đáp án	Giải thích chi tiết	Dịch nghĩa
1	had studied / would have	Mệnh đề If chỉ giả thuyết quá khứ (had studied), mệnh đề chính chỉ kết quả ở hiện tại (would have) do có từ “now”. Đây là câu điều kiện hỗn hợp loại 1.	Nếu tôi học hành chăm chỉ hơn ở trường, bây giờ tôi đã có một công việc tốt hơn.
2	had not missed / would be	Mệnh đề If chỉ hành động trượt tàu trong quá khứ (had not missed – yesterday), kết quả ở hiện tại (would be – today). Cấu trúc hỗn hợp loại 1.	Nếu hôm qua chúng tôi không lỡ chuyến tàu, hôm nay chúng tôi đã ở London rồi.
3	were / would not have made	Mệnh đề If giả định một tính cách/trạng thái ở hiện tại (were), mệnh đề chính chỉ kết quả trong quá khứ (would not have made – last week). Cấu trúc hỗn hợp loại 2.	Nếu anh ấy cẩn thận hơn, tuần trước anh ấy đã không mắc phải sai lầm đó.
4	spoke / would have translated	Giả thuyết hiện tại cô ấy biết nói tiếng Pháp (spoke), dẫn đến hành động dịch thư đã xảy ra hôm qua (would have translated). Cấu trúc hỗn hợp loại 2.	Nếu cô ấy biết nói tiếng Pháp, hôm qua cô ấy đã dịch hộ chúng tôi bức thư đó rồi.
5	had not left / would not be	Hành động quên bản đồ xảy ra trong quá khứ (had not left), kết quả hiện tại chúng tôi đang bị lạc (would not be – now). Cấu trúc hỗn hợp loại 1.	Nếu bạn không để quên bản đồ ở nhà, bây giờ chúng ta đã không bị lạc.
6	were / would have bought	Bản chất hiện tại họ giàu (were), kết quả họ đã mua nhà năm ngoái (would have bought – last year). Cấu trúc hỗn hợp loại 2.	Nếu họ giàu có, họ đã mua ngôi nhà đó vào năm ngoái rồi.
7	had not spent / could buy	Tiêu hết tiền xảy ra hôm qua (had not spent), kết quả hiện tại có thể mua sách (could buy – today). Cấu trúc hỗn hợp loại 1.	Nếu hôm qua tôi không tiêu hết tiền, hôm nay tôi đã có thể mua cuốn sách này rồi.
8	loved / would not have forgotten	Bản chất hiện tại anh ấy yêu cô ấy (loved), kết quả ngày hôm qua anh ấy đã không quên sinh nhật (would not have forgotten). Cấu trúc hỗn hợp loại 2.	Nếu anh ấy thực sự yêu cô ấy, hôm qua anh ấy đã không quên ngày sinh nhật của cô ấy.
9	had listened / would not be	Nghe lời khuyên xảy ra trong quá khứ (had listened), kết quả hiện tại không gặp rắc rối (would not be – right now). Cấu trúc hỗn hợp loại 1.	Nếu bạn chịu nghe lời khuyên của tôi, bây giờ bạn đã không gặp rắc rối thế này.
10	had / would have driven	Bản chất hiện tại cô ấy có bằng lái (had), kết quả tối qua cô ấy đã lái xe đưa đi chơi (would have driven – last night). Cấu trúc hỗn hợp loại 2.	Nếu cô ấy có bằng lái xe, tối qua cô ấy đã lái xe đưa chúng tôi đi dự tiệc rồi.